Elk kind is anders

Te vaak is er in de hulpverlening aan ouders en kinderen, die vastlopen door ontwikkelings- of opvoedingsproblemen, alleen oog voor ‘het lastige kind’.

Elk kind is anders, Een visie op pedagogische hulp

Onterecht, vinden Jacqueline Crucq-Lokhorst en Heleen Holm-Deuzeman. Goede hulpverlening staat of valt met aandacht voor de context van het kind en van de ouders, en met een vertrouwensrelatie die gebaseerd is op veiligheid en respect voor alle betrokkenen.

Lees verder

Opvoeden is kul, stop er toch mee!

Opvoeden is ‘grootbrengen en vormen’. Aldus de Dikke van Dale. Is dat waar we naar streven als we kinderen onder onze hoede hebben?

Jongetje met krullen kijkt door zijn benen naar achter

Het klinkt alsof ´grootbrengen en vormen´ uit gaat van een huidige ‘onaffe’ toestand van het kind, het object. Dat kind dien je als volwassenen door middel van opvoeding af te maken.

Lees verder

10-stappencursus Peuters Opvoeden

De NTR:thuisacademie heeft met medewerking van Stichting Opvoeden.nl en het CJG Rijnmond een 10-stappencursus Peuters Opvoeden ontwikkeld.

NTR Thuisacademie: Peuters Opvoeden

Bij de opvoeding van jonge kinderen komt veel kijken. Je komt voor situaties te staan waar je soms geen raad mee weet. In de cursus wordt je op weg geholpen met veelvoorkomende situaties waar je soms wel eens wat opvoedtips bij kunt gebruiken.

Lees verder

Jeugdsector kan niet zonder vrijwilligers

Volgens Marian van der Klein van het Verwey-Jonker Instituut kunnen in de jeugdsector vrijwilligers een brug slaan tussen professionals en cliënten: ‘Soms lijkt het alsof professionals en vrijwilligers elkaars taal niet verstaan. Vrijwilligers staan dichter bij de cliënt en kunnen die juist wel bereiken.’ Deze uitspraken doet Van der Klein in de special over onderzoek van het magazine INZET.

Lees verder

Opvoeden zonder problemen bestaat niet

Volgens hoogleraar pedagogiek Micha de Winter is opvoeden teveel een prestatie van individuele ouders geworden. Elk probleem ervaren ouders als persoonlijk falen. En dus zoekt men heil bij deskundigen. Terwijl iedere ouder met dezelfde vragen worstelt.

Zijn oplossing: ga bij elkaar te rade. Want opvoeden zonder problemen bestaat niet. En de pedagoog? Die moet mensen meer zelf laten ontdekken.

Lees verder

@Jong Florence wint JGZ Innovatieprijs 2011

Jong Florence uit De Haag heeft vrijdag 16 december 2011 de JGZ Innovatieprijs 2011 gewonnen voor het project ‘@Jong Florence’. De prijs werd tijdens het Jaarcongres JGZ uitgereikt door het Nederlands Centrum Jeugdgezondheid (NCJ). Aan de prijs is een implementatiecheque gekoppeld, waarmee deze innovatieve aanpak binnen de jeugdgezondheidszorg kan worden verspreid.

Lees verder