Effect bewegen op reken- en taalvaardigheid onderzocht

Bewegingswetenschappers en onderwijskundigen van UMCG/RUG starten op twaalf scholen in Noord-Nederland een onderzoek naar het effect van de combinatie van fysieke activiteiten met reken- en taalopdrachten op de schoolprestaties van kinderen.

Paul Rosenmöller: ‘Geef het gezonde voorbeeld’

Kinderen krijgen onvoldoende beweging. Slechts 15% van de jongeren tussen 12 en 17 jaar voldoet aan de norm van 60 minuten bewegen per dag. Dat blijkt uit de eerste rapportage van de Monitor Gezond Gewicht van TNO die afgelopen maandag werd gepubliceerd.